El Departamento de Educación de Oklahoma (OSDE) está implementando una nueva evaluación para los nuevos maestros que se mudan al estado “EE. UU.
La prueba fue desarrollada por un medio conservador sin fines de lucro y tiene como objetivo mover a los maestros de los estados considerados políticas de educación progresiva.
“Las escuelas de Oklahoma no serán un paraíso para los agentes de excitación pagados en lugares como California y Nueva York”, dijo el supervisor Ryan Walters.
Se dice que la prueba es una medida del conocimiento de los maestros sobre la constitución de los Estados Unidos, entendiendo “la naturaleza especial de los Estados Unidos” y entendiendo “las diferencias biológicas fundamentales entre niños y niñas”.
“Estamos fomentando una generación de patrióticos, no activistas”, dijo Walz. “Voy a luchar contra los dientes y las uñas para mantener nuestro semestre en el anuncio de la izquierda”.
Se espera que la versión final de la evaluación sea un plan de implementación inmediata.
“Estamos encantados de unirnos a Oklahoma en respuesta a invitaciones urgentes de los padres para evitar la activación de la atención”, dijo Marisa Street, CEO de Praglero. “Esta evaluación ideológica extremista de izquierda evitará el daño infantil y garantizará la grandeza de los maestros estadounidenses y su capacidad hacia el futuro”.
En Internet, el manifiesto se burló porque los críticos se refieren a la clasificación educativa nacional de las naciones de peor desempeño de Oklahoma.
“Solo trataron de seguir con 49 de las 50 educaciones”, dijo un usuario de Reddit. Otros lo describieron como un intento de crear un “J6 Patriot”, acusando a funcionarios del deseo de “seguidores en lugar de pensadores” que ganaron al país “realmente en esta cincuenta posición”.
Los críticos también mencionaron que la paradoja afirma que los gobiernos más pequeños ofrecen nuevas ofertas ideológicas a los maestros. Un comentarista agregó: “Ningún maestro ha vuelto a Oklahoma de todos modos”.
El sindicato de maestros de Oklahoma declinó hacer comentarios hasta que se publicaron más detalles sobre la evaluación.
Durante la era de Walters, OSDE implementó muchas reparaciones controvertidas, incluido el apoyo a los nuevos estándares de investigación social de los EE. UU. Y las prohibiciones de enseñanza de por vida sobre comportamiento grave.
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